Journal du CDI « St BE info » : les collégiens prennent la plume

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Une publication originale, pensée et écrite par les élèves

Au Collège Saint-Bénigne, le Centre de Documentation et d’Information (CDI) ne se limite pas à un lieu de lecture : c’est aussi un véritable atelier d’expression. Chaque mois, un groupe d’élèves volontaires s’y réunit pour concevoir un journal scolaire entièrement façonné par leurs soins. De la recherche des sujets à la rédaction des articles, sans oublier la mise en page, tout est pris en charge par ces jeunes rédacteurs en herbe.

L’édition de février 2026, fraîchement publiée, illustre une fois encore leur enthousiasme et leur créativité. Intitulée « St BE info – tout sur St Be », cette nouvelle parution témoigne d’une grande diversité de centres d’intérêt. Vie au collège, sport, musique, cinéma, culture ou encore bien-être : les sujets abordés sont riches et variés, à l’image de la curiosité de nos élèves.

Une fenêtre sur la vie scolaire et culturelle des collégiens

Ce numéro invite à plonger dans l’univers quotidien des collégiens, tout en explorant leurs passions personnelles. On y découvre des articles sur les sports d’hiver, une chronique musicale consacrée à la K-pop, un dossier original autour de Harry Potter ou encore une réflexion sur la figure des sorcières dans l’histoire et la fiction. Un coup de projecteur est également porté sur le cinéma, avec un focus sur l’œuvre de James Cameron, et des conseils pratiques sont partagés pour apprendre à mieux gérer le stress avant un contrôle.

Au fil des pages, le lecteur découvre aussi les nombreuses animations menées récemment au CDI comme le concours de dessin, les expositions à thème, les jeux de connaissances. Autant d’initiatives qui montrent à quel point cet espace est vivant, dynamique, et propice à l’épanouissement intellectuel des élèves.

Écriture, collaboration et expression de soi

Plus qu’un simple journal, « St BE info » est une belle école de l’autonomie et de la collaboration. Les élèves y apprennent à structurer leur pensée, à organiser un travail collectif, et surtout à exprimer leur regard sur le monde. Encadrés avec bienveillance par la professeure documentaliste, ils trouvent dans ce projet un terrain fertile pour développer leur sens de l’initiative, tout en contribuant activement à la vie de leur établissement.

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