Prendre des notes et réaliser un compte-rendu

Dates

Nous consulter

Durée et rythme

7 heures, soit 1 jour.

Délai d’accès

Formation à la carte.

La date de démarrage est définie au moment de la signature du devis, selon les disponibilités du participant, de l’entreprise et de SB FORMATION.

La formation est accessible après signature d’une convention de formation et acceptation des conditions générales de vente de SB FORMATION.

Les étapes d’inscription sont les suivantes :

  1. Identification des besoins spécifiques du demandeur.
  2. Envoi du programme de formation et d’un devis par SB FORMATION.
  3. Retour du devis signé et acceptation des modalités de déroulement de l’action.
  4. Envoi de la convocation à la formation.
  5. Démarrage de la formation.

Tarifs

Tarif : nous consulter.

Le tarif peut varier selon les modalités de participation choisies : inter, intra ou cours particulier.

Plusieurs modalités de financement sont possibles selon la situation du participant ou de l’entreprise : autofinancement, financement entreprise, OPCO ou autre dispositif mobilisable.

Lieu de formation

SB FORMATION – Dijon
9 avenue Jean Bertin
21000 DIJON

La formation peut également être organisée sur un autre lieu à la demande du client, sous réserve de faisabilité.

Intervenants

Formateur expérimenté en communication d’entreprise.

Validation

Une attestation de formation est remise au participant à l’issue de la formation.

Cette formation ne conduit pas à une certification professionnelle et ne donne pas lieu à une validation par blocs de compétences.

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.

Les besoins d’aménagement sont étudiés individuellement avec le référent handicap de SB FORMATION.

Contact : Jennifer BIZET
03.80.70.12.32
jennifer.bizet@groupe-sb.org

Renseignements

SB Formation
9, avenue Jean Bertin 21000 DIJON
03 80 70 12 32
sbformation@groupe-sb.org

Participants

Toute personne devant rédiger des comptes rendus à partir de sa propre prise de notes.

Prérequis

Le participant doit maîtriser la langue française : lu, parlé, écrit.

Méthodes et évaluation

Les compétences acquises sont évaluées à partir de mises en situation concrètes.

Les exercices permettent de vérifier la capacité du participant à prendre des notes, sélectionner les informations essentielles, organiser la restitution et rédiger un compte-rendu exploitable.

La formation Prendre des notes et réaliser un compte-rendu permet aux participants d’acquérir des méthodes simples et efficaces pour prendre des notes, sélectionner les informations essentielles, structurer leur restitution et rédiger un compte-rendu clair, synthétique et exploitable.

Elle s’adresse aux personnes amenées à participer à des réunions, entretiens, échanges professionnels ou temps collectifs nécessitant une prise de notes puis une restitution écrite.

Cette formation ne conduit pas à une certification professionnelle. Elle vise le développement de compétences rédactionnelles, organisationnelles et professionnelles directement mobilisables dans l’activité quotidienne.

Objectifs

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Identifier les différents types de comptes rendus et leurs usages.
  • Comprendre les objectifs, l’utilité et les éléments constitutifs d’un compte-rendu.
  • Utiliser des techniques simples pour optimiser sa prise de notes.
  • Organiser les informations importantes issues de ses notes.
  • Structurer un compte-rendu clair, synthétique et lisible.
  • Finaliser, classer et diffuser un compte-rendu professionnel.

Objectifs opérationnels

La formation vise à permettre au participant de :

  • Adapter sa prise de notes à une réunion ou à une situation professionnelle.
  • Repérer les informations essentielles à conserver.
  • Relire ses notes et en extraire les éléments importants.
  • Organiser la restitution des informations collectées.
  • Construire un plan de compte-rendu.
  • Choisir un plan efficace selon l’objectif du document.
  • Favoriser une lecture rapide du compte-rendu.
  • Identifier les points clés à mettre en avant.
  • Rédiger un compte-rendu clair et synthétique.
  • Relire, corriger et finaliser son document.
  • Organiser la diffusion du compte-rendu.
  • Répertorier, classer et archiver les comptes rendus.

Programme pédagogique et blocs de compétences

Identifier les différents types de comptes rendus

  • Objectif et utilité du compte-rendu.
  • Les éléments constitutifs du compte-rendu.
  • La diffusion du compte-rendu.

Prendre des notes de manière efficace

  • Simplifier et optimiser sa prise de notes.
  • Savoir relire ses notes.
  • Extraire les éléments importants.
  • Organiser la restitution des notes.

Mettre en forme et présenter un compte-rendu

  • Construire le plan du compte-rendu.
  • Adapter un plan efficace.
  • Favoriser la lecture rapide.
  • Identifier les points clés.

Rédiger et finaliser un compte-rendu

  • Rédiger un document clair et synthétique.
  • Relire et corriger son compte-rendu.
  • Organiser la diffusion du compte-rendu.
  • Répertorier, classer et archiver le compte-rendu.

Méthodes mobilisées

La formation alterne explications, mises en situation concrètes, réalisations en autonomie, analyse de travaux existants et échanges avec le formateur.

Le formateur apporte des méthodes et outils permettant au participant de maîtriser progressivement les techniques de prise de notes et de rédaction d’un compte-rendu.

Accompagnement et suivi

La formation est animée en présentiel.

À l’issue de la session, le formateur communique une adresse mail permettant de le contacter en cas de difficulté rencontrée en lien avec le contenu de la formation.

Nos résultats
Taux de satisfaction des participants
2024
N.D.
2025
Participants ayant suivi la totalité de la formation
2024
N.D.
2025
Participants ayant répondu à l’enquête
2024
N.D.
2025
N.D. : donnée non disponible à ce jour. Résultats à interpréter au regard du nombre de participants ayant répondu à l’enquête.

Pour connaitre la valeur ajoutée de notre établissement

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